Recientemente, nuestro tuvo el privilegio de liderar una capacitación integral en autismo para los educadores de Santiago College. Nuestro enfoque estuvo en la neurodiversidad, el neurodesarrollo, la inclusión y las mejores prácticas dentro del contexto educativo que ayuden a promover un ambiente de aprendizaje inclusivo y efectivo para todos los estudiantes.
Durante la capacitación, se puso especial énfasis en la importancia de la prevención y la implementación de estrategias universales. Estas estrategias están diseñadas no solo para apoyar a los estudiantes con autismo, sino también para mejorar el proceso de aprendizaje de todo el alumnado. Esta aproximación refleja la creencia y la ciencia de que cuando adaptamos nuestras prácticas educativas para apoyar a aquellos con diferentes necesidades de aprendizaje, estamos creando un ambiente que beneficia a todos los estudiantes.
La participación activa y el entusiasmo por aprender y discutir estos temas importantes fueron evidentes entre los educadores de Santiago College. Su disposición para profundizar en el conocimiento del autismo y explorar cómo pueden adaptar sus métodos de enseñanza para ser más inclusivos es un testimonio del compromiso de la institución con la educación de calidad y la inclusión.
Este taller no solo fue una oportunidad para compartir conocimientos y estrategias, sino también para fomentar un diálogo abierto sobre cómo podemos mejorar continuamente nuestras prácticas educativas para atender las necesidades de la neurodiversidad. La experiencia fue sumamente provechosa para todos los involucrados y dejó en claro que el camino hacia una educación más inclusiva es un viaje continuo de aprendizaje, adaptación y crecimiento.
Agradecemos profundamente a Santiago College por abrir sus puertas a este diálogo esencial y por su compromiso con la creación de un entorno educativo que reconoce y valora la diversidad en todas sus formas. ¡Juntos, seguimos avanzando hacia un futuro más inclusivo para la educación!
